Ảnh minh họa.

Hiện tượng “ngồi nhầm” lớp được phát hiện sau kỳ thi kiểm tra học kỳ 1 năm học 2012-2013 vừa qua. Trong đó có đến 66 học sinh các lớp 8, 9 chưa thành thạo các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; 12 học sinh lớp 3 chưa biết đánh vần hết chữ viết.

Theo ông Bình, nguyên nhân của tình trạng này do nhà trường và gia đình chưa phối hợp chặt chẽ trong giáo dục, một số trường còn chạy theo thành tích, ngại cho học sinh lưu ban, sợ học sinh bỏ học… “Ngoài ra, còn do bất cập từ quy định học sinh hộ nghèo được ưu tiên lên lớp nên dẫn đến tình trạng trên” - ông Bình nói.

Tuy nhiên, theo một số giáo viên ở An Lão, tình trạng học sinh mất căn bản về kiến thức từ lớp dưới ở địa phương xảy ra khá phổ biến từ nhiều năm nay.

Hiện tại, Phòng GD&ĐT huyện đã yêu cầu các trường trên địa bàn huyện tổ chức phụ đạo, bồi dưỡng ngoài giờ cho học sinh yếu kém để khắc phục tình trạng học sinh mất căn bản về kiến thức; xem xét xử lý những trường hợp chạy theo thành tích.

Cùng ngày, ông Đỗ Tùng Lâm - Phó Chủ tịch huyện An Lão cho biết, đã yêu cầu ngành giáo dục huyện tiến hành ngay đợt thanh-kiểm tra nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại các trường học. Huyện sẽ thực hiện luân chuyển, bố trí lại cán bộ, giáo viên ngành giáo dục hợp lý hơn tại một số địa phương; kiên quyết xử lý nghiêm những cán bộ, giáo viên vi phạm, không hoàn thành nhiệm vụ.

Theo Pháp Luật TPHCM