Quang cảnh Hội nghị

Báo cáo tại hội nghị cho biết, 3 năm qua, các cấp, các ngành trong tỉnh đã có nhiều cách làm linh hoạt, sáng tạo nên nhận thức trong cán bộ và nhân dân về xây dựng 4 mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”; “Cộng đồng học tập”; “Đơn vị học tập”. Đến nay, toàn tỉnh có 188.338 hộ gia đình đạt danh hiệu “Gia đình học tập”, chiếm hơn 46% số hộ gia đình toàn tỉnh; Có 193 Ban khuyến học dòng họ đạt danh hiệu “Dòng họ học tập”, chiếm gần 64% số dòng họ đã thành lập Ban khuyến học; Có 630 thôn, làng, khu phố đạt danh hiệu “Cộng đồng học tập cấp thôn, làng, khu phố”, chiếm 54,2% số thôn, làng, khu phố toàn tỉnh; Có 716 cơ quan, trường học, doanh nghiệp thuộc 2 cấp xã và huyện quản lý đạt danh hiệu “Đơn vị học tập”, chiếm tỷ lệ 61,1% tổng số  cơ quan, trường học, doanh nghiệp đã thành lập Hội khuyến học; Về “Cộng đồng học tập” cấp xã, toàn tỉnh có 77 trong tổng số 159 xã, phường, thị trấn đăng ký “Cộng đồng học tập”, đạt 48,4%.

Trong 2 năm tới, các cấp Hội Khuyến học trong tỉnh tiếp tục thực hiện tốt công tác tham mưu để tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng, sự quản lý của chính quyền đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh, huyện, xã; Đồng thời, đẩy mạnh công tác tuyên truyền về xây dựng xã hội học tập và phát động phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ và cộng đồng; phấn đấu đến năm 2020 cả tỉnh có 70% gia đình đạt danh hiệu “Gia đình học tập”; 50% dòng họ đạt danh hiệu “Dòng họ học tập”; 70% cộng đồng cấp thôn, làng, ấp, tổ dân phố đạt danh hiệu “Cộng đồng học tập”; 60% cộng đồng cấp xã, phường, thị trấn đạt danh hiệu “Cộng đồng học tập” và 70 số cơ quan, trường học, doanh nghiệp đạt danh hiệu “Đơn vị học tập”….

Tin - ảnh: XUÂN NGUYÊN